Nota de Prensa No 185 de junio de 2026

Con el propósito de fortalecer las competencias en una segunda lengua y promover una formación integral con visión internacional, el programa de Contaduría Pública de la Universidad de Pamplona realizó el “First Academic Forum: An Accounting News Report” en el Auditorio del Campus Virgen del Rosario, un espacio académico donde estudiantes de las sedes Pamplona y Villa del Rosario socializaron proyectos de aula en inglés.

La actividad reunió a estudiantes, docentes y directivos académicos en una jornada orientada al fortalecimiento de habilidades comunicativas en inglés, una competencia cada vez más relevante para el ejercicio profesional de la contaduría en escenarios globalizados.

El decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Farid Rafael Villalba Taborda, destacó la importancia de generar espacios que permitan a los futuros profesionales fortalecer competencias que trascienden el ámbito disciplinar.

"Desde el programa de Contaduría Pública hemos diseñado esta actividad para que los estudiantes refuercen sus habilidades en una segunda lengua. A través de lecturas, exposiciones y ejercicios en inglés, buscamos fortalecer una competencia que será fundamental para su desempeño profesional y que les permitirá proyectarse más allá del mercado nacional", expresó.

Por su parte, el director del Departamento de Contaduría Pública, Alfredo Salazar, resaltó: "Cuando hablamos de educación integral entendemos que la contaduría pública va más allá de las cifras y los aspectos fiscales. Nuestra profesión está ligada a normas internacionales y a escenarios globales, por lo que el dominio del idioma inglés se convierte en una necesidad para acceder a nuevas oportunidades profesionales”.

De igual manera, la docente ocasional del programa, Julia Teresa Cañas Jaimes, señaló que esta iniciativa representa un paso importante en el fortalecimiento del perfil internacional de los estudiantes.

"Como contadores públicos debemos estar preparados para prestar nuestros servicios en empresas y organizaciones de carácter internacional. El manejo de una segunda lengua es uno de los aspectos más importantes para alcanzar ese objetivo, y este foro constituye el primer evento de este tipo que desarrolla el programa", indicó.

Asimismo, la docente Alexandra Vargas Staper enfatizó: "Hoy nuestra profesión requiere formar estudiantes que respondan a las necesidades de un mundo globalizado. Aunque tradicionalmente se afirma que la contabilidad es el lenguaje de los negocios, la realidad nos muestra que también es indispensable desarrollar competencias en una segunda lengua para comprender y aplicar los estándares internacionales que rigen nuestra profesión".

Con este tipo de iniciativas, la Universidad de Pamplona continúa promoviendo estrategias académicas que fortalecen la formación integral de sus estudiantes, impulsando el desarrollo de competencias lingüísticas que amplían sus oportunidades de desempeño profesional en contextos nacionales e internacionales.

Gladis Gélves Suárez
Directora oficina de Comunicación y Prensa